风华中学于2005年6月创办，2005年9月开始招生，现有114个班级，在校学生6200余人，教职工646人，专职教师328人。风华中学以“发展为第一要务、质量为第一追求、品牌为第一目标”，确立“以人为本，以德立校、科学管理、全面育人”的办学理念，制定“科学化管理、精细化管理”的方针。近年来，学校将核心竞争力放在卓越课堂的打造上，放在学生未来素养的塑造上。在课程改革中找到支点，明确方向，形成特色，最终铸就了“风华”这块金字招牌。这是学校多年来坚持内涵发展和特色发展，坚持规范、特色办学，坚持“课程改革”方向的成果。

风华中学十分重视党建工作的开展，以党建促发展、以发展强党建。强化学校党建工作领导，全面落实党建工作责任清单制度，层层夯实党建责任，完善党支部各项工作职责，定期听取党建工作汇报，为开展党建工作提供有力保障。要求全体党员努力提高师德修养，做全体教师榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的典范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的楷模。全面提高党员素质，使其在教师队伍中更好的发挥先锋模范作用，以达到党建工作引领教学工作之目的。

课堂是立德树人的主阵地，课改是立德树人的主渠道。风华中学高度重视教科研工作，落实“以研兴校”的发展计划，学校深刻认识到：教育教学质量是学校的第一生命线，教研课改是素质教育的基石。因此着力推进课堂教学改革。经过几年学习与摸索，总结出了一套符合风华特色的教学模式——“风华高效和谐六环节教学模式”，即“教师导学——学生自学——小组交流——师生互动——教师总结——达标测评”，并以此为理论基础，积极推进课堂教学改革，切实做到“以人为本，探究合作，快乐学习”，真正让老师“静”下来，让学生“动”起来，让学生学会自学，学会合作，学会反思，大胆质疑，勇于解惑，真正打造高效课堂，为学生的未来发展做长远打算。

风华中学本着“严字当头，精细管理，狠抓落实”的管理理念，采取年级组负责制和科室行政管理“双引擎”，学校高度重视教科研工作，落实“以研兴校”的发展计划，制定《优秀备课组考评办法》、《集体备课制度》、《听课评课制度》、《教科研成果奖励办法》等，鼓励教师积极参与课题研究，并取得丰硕的教科研成果。我校高度重视师资队伍建设，面向全国招聘优秀教师，荟萃当地的教学精英。牢固树立“无私奉献，为人师表”的师德理念。在教师师德与师能素质的培养上，十五年来，年年举办暑期“大练兵”活动，或从全国各地请来教育专家开设讲座，或请一线名师给年轻老师上示范课，或观教育教学视频写心得谈体会等，内容丰富，精彩纷呈。为风华打造出了一支“各具特色，业务精湛”的教师队伍。涌现出了一大批师德高尚、理念先进、爱岗敬业、治学严谨、教学成绩突出的名师。由于风华中学教师队伍流动性较大，更换教师频繁，引起了家长的不满。

风华中学自2008年第一次中考以来，连续13年中考成绩综合排名亳州市第一名，每年都有90%以上的学生考取省级示范高中。赢得了“管理严、质量高、教风正、学风浓”的赞誉。先后被国家部委，省市县区等部门命名为“中国西部教育顾问单位”、“江苏省英语学科建设和实践基地”、“安徽省地方税收教育基地”、“安徽省科技创新试点学校”、“亳州市高校毕业生就业见习基地”;先后荣获“亳州市民办非企业先进单位”、“亳州市安全综合治理工作先进单位”、“亳州市安全文明校园”、“安徽省民办学校先进单位”、“安徽省人民防空先进单位”、“全国民办学校先进单位”、“中国民办教育百强”、“亳州市‘双比双争’先进社会组织党组织”、“亳州市五星基层党组织”等荣誉称号。

今后学校将继续推进跨越发展，把“风华”建设成服务区域经济社会发展、特色鲜明、理念先进、人民满意的名牌学校，为中国民办教育事业的发展贡献力量。