汗洒春秋满校园笑看桃李满庭芳

优秀教师

郑晚慧，男，汉语言文学专业，本科，谯城区优秀党员、风华中学高级语文教师。现任亳州市风华中学德育研究中心主任、校团委书记。

亳州市优秀教师;

谯城区教坛新星;

德育先进工作者;

学科优秀教师;

“一师一优课”一等奖;

校优质课大赛一等奖;

“十佳班主任”;

“教学能手”;

“中考突出贡献奖”获得者。

从教15年，一直担任班主任，执教两个班语文课。工作以来，兢兢业业，恪尽职守，始终以饱满的热情、乐观的精神，全身心投入工作，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献，得到广大学生和家长好评。

▲向魏书生老师学习

“学以致用，方为真学;知行合一，是为真知”。作为一名语文老师，郑晚慧老师深深懂得，语文即生活，生活即语文的道理。生动诙谐的教学风格，自然是学生们的最爱。

学生心中的郑老师

学生苏乐阳

我所喜爱的不只是语文这一学科，我更敬重的是教语文的人。郑老师的课生动有趣、幽默十足……

学生王鹤睿

即使我在上节课的时候昏昏欲睡，但我一上语文课，就会精神百倍，专心致志……

学生李果

(他)总是若有所思……，与他相处时总能被他渊博的思想和自然流露出的人格魅力所震惊，仿佛与生俱来的一身沉静又浓厚的文学气息，还有那来自溢出的智慧的幽默……

学生程语

是他让我对语文产生了极大的兴趣，以至于我的语文从来没有“拖后腿”。是他让我找到了适合自己的一条路，(那就是)当一位语文老师。

教育家陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

作为一名班主任，郑晚慧老师是孩子们的良师益友。对待学生严慈相济，发自内心的尊重每一个学生，保护每一颗自尊心。他坚定地认为：轻易地伤害学生的自尊心，意味着扼杀人才;漫不经心的冷眼和讥笑，无异于夺走溺水者手中的救生圈。

▲带学生开展“垃圾不落地谯城更美丽”活动

▲带学生外出开展学雷锋志愿服务活动

学生刘鑫鑫

说他和蔼可亲是因为他无论日常还是上课，脸上总是笑盈盈的，总会感觉到亲切感，这样我上他的课就会更积极活跃。说他公平明理是因为他在处理问题时总是公平公正的，无论成绩好坏，无论个高个矮，无论男生女生，他对待事情的安排总会令人满意。

学生周家琪

郑老师是属于那种外表性格极其严肃，但是内心灵魂却很幽默的人，让人捉摸不透……(他)是一个非常爱干净整洁，要求极高的人，对待事情非常投入，以至于做了这件事，很难去记起另一件事……他骨子里刻着对待事物的投入、认真，是我们的榜样。

学生

王栎熙

当站讲台上时，我许下豪言壮志，我说我的目标是考上世界第二的哈佛大学。您问我为什么不去世界第一的大学，我当时大脑一热说因为名字不好听，……正当我心中忐忑不安之际，您却满怀笑意地说道，看来以后大学取名要注意点了，不然痛失人才啊。您温柔的目光好似戴望舒的雨巷，笼住江南烟雨，笼住绵绵情丝，着我温润之光。那一刻，我的世界春暖花开。可能这只是您无心的一句话，却在我心中留下道道绚丽的痕迹，让我感觉被信任与肯定的柔光包围，给予我在暗波汹涌的海潮中前进的动力 ……

“经师易求，人师难得。”这是一位学生家长对郑晚慧老师的最好评价。

立德树人，德育为先

郑晚慧老师作为学校一名主抓德育的工作者，他构建了风华中学每日“德育八个一”考核体系，开发了德育交流课程的特色模式，完善了学校团建工作的长效机制，承担了校园文明创建的统筹推进，组织了丰富多彩的德育活动，扛起了学校五育并举的宣传大旗……