落实劳动课程

创新校园特色

风华桐乡路小学种植园劳动实践活动

为了全面落实五育并举，弘扬劳动精神，教育学生热爱劳动、尊重劳动、学会劳动，为学生创建劳动实践平台，提高学生劳动技能和实践水平，继续开设校园特色教育课程，推进学校跨学科综合实践项目的实施，谯城区风华桐乡路小学利用校内闲置土地，开辟了学生劳动基地——劳动实践种植园。

“种植园”以“包地到班”的责任制管理模式，通过“共同劳动、共同分享”的方式，引领各班开展有创意的劳动实践和劳动成果展示。

从清理开垦土地到划分班级责任田，从深翻平整土地到种植作物，从翻土到播种，从生根到发芽，从开花到结果，同学们用汗水浇灌，用真情耕耘。小小种植园，在老师的带领下，绿意盎然，累累硕果!建设的全过程均由老师带领学生完成。

此次，学校开辟种植园，共有三个目标，一是希望通过“种植园”的启动，推动学校落实“立德树人”根本目标，践行“五育并举”的办学理念;二是希望通过本次活动的开展，培养学生热爱劳动的良好习惯;三是希望经过老师和学生们的努力，学校的“东篱种植园”能够充满生机，到处绿意盎然，最终成为孩子们的乐园。

种植园活动的开展，是学校加强劳动教育实践的具体措施。今后，我校将积极探索新的劳动教育模式，增强教育实效，全面提高学生的劳动素养，以劳动实践基础为依托，努力建设校园文化，创新校园特色，让劳动教育课程融入学生的生活，走进学生的心灵。