凝心聚力同筑梦，笃行不怠启新程。为了总结教学工作、规划后期任务、共同砥砺前行、继续努力开启新的征程，风华高级中学于10月24日精心组织了一次高中地理全员老师参与的月考分析教研会。

会议由学科主任贾海龙老师主持，全体地理老师全程参与，共同探讨地理教学过程中的经验与教训。

张家振老师阐述《地球的运动》中的教学方法 

    教学方向和内容。首先，应当明确教学的目标和内容。根据课程标准和教材，结合实际案例，让学生理解地球运动的意义，并能够将所学知识应用于日常生活。

教材解读与知识体系构建。深入剖析教材，将知识体系进行内化，形成自己的教学体系，有助于学生更好地理解和掌握知识点。

知识点整合与关联。将知识点进行整合，建立各知识点之间的关联。同时，将这些知识点与实际生活相结合，让学生能够学以致用。

创新教学方法。引导学生自行绘制核心图和变式图，并展示学生的优秀作业，帮助学生加深对知识点的理解，还可以培养学生的创新思维和动手能力。

实践与应用。引导学生关注生活中的“有用地理”，选择一些与生活相关的题目进行练习，有助于学生将所学知识应用于实际生活，增强他们的实践能力。

综合素养的培养。注重培养学生的综合思维、区域认知和地理实践力，帮助他们建立全面的地理观念。

互动与分享。组织学生进行习题训练，集体讨论和分享答案。同时，教师还可以分享自己的教学经验，帮助学生解决问题。

激发学生学习积极性。留心观察学生的反应，课下进行反思和总结，及时调整教学方法和策略。采用多样化的教学方式，如小组讨论、实地考察等，以激发学生的学习兴趣。

备课组长蒋燕东老师对本次月考成绩进行了深入分析，并针对高二作业检查情况提出了具体要求。

程雨欣老师在会议中分享了她的教学经验。

贾海龙主任做了总结。教学过程中遇到困惑时，应积极查阅教材，引导学生多看课本。教材中有很多情境和案例都是根据高考题目进行改编的，因此引导学生从解题转变为解决问题，培养他们的自主学习能力，使其能够更好地服务于生活。

贾海龙主任对高一、高二年级的期中备考提出了以下要求：

加快课程进度，为后续复习留出足够时间；课下布置适当的习题，帮助学生巩固所学知识；严格抓好课堂纪律，确保良好的教学秩序；做好课后辅导工作，关注学生的学习困难；每节课结束后要进行反思，并在下一节课中进行优化和改进。

最后，与会者进行了自由交流，就近期出现的问题进行了深入讨论。在所有老师的精心耕耘下，风华这片教育沃土定能繁花似锦，硕果累累！

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